Zweijährige Berufsfachschule Sozialpädagogik

Schule: BBS3

Zugangsvoraussetzung: Hauptschulabschluss besser als 3,0
Schulischer Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Sekundarabschluss I - Realschulabschluss (bei entsprechenden Leistungen ist auch der Erweiterter Sekundarabschluss I möglich)
Beruflicher Abschluss nach erfolgreichem Besuch: ohne

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Zweijährige Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent (Vollzeit)

Schule: BBS3

Zugangsvoraussetzung: Realschulabschluss ohne abgeschlossene Berufsausbildung
Schulischer Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Sekundarabschluss I - Realschulabschluss (bei entsprechenden Leistungen ist auch der Erweiterter Sekundarabschluss I möglich)
Beruflicher Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Staatlich geprüfte Sozialpädagogische Assistentin/Staatlich geprüfter Sozialpädagogischer Assistent

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Berufsfachschule Sozialpädagogische Assistentin/Sozialpädagogischer Assistent (1,5 Jahre Teilzeit)

Schule: BBS3

Zugangsvoraussetzung: Nähere Informationen siehe hier
Schulischer Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Erweiterter Sekundarabschluss I
Beruflicher Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Staatlich geprüfte Sozialpädagogische Assistentin/Staatlich geprüfter Sozialpädagogischer Assistent

external link https://t1p.de/89de


Zweijährige Fachschule Sozialpädagogik (Vollzeit)

Schule: BBS3

Zugangsvoraussetzung: Realschulabschluss mit abgeschlossener Berufsausbildung
Schulischer Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Fachhochschulreife
Beruflicher Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Staatlich anerkannte Erzieherin/Staatlich anerkannter Erzieher (Bachelor Professional in Sozialpädagogik)

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Dreijährige Fachschule Sozialpädagogik (Teilzeit)

Schule: BBS3

Zugangsvoraussetzung: Realschulabschluss mit abgeschlossener Berufsausbildung (Nähere Informationen siehe hier)
Schulischer Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Fachhochschulreife
Beruflicher Abschluss nach erfolgreichem Besuch: Staatlich anerkannte Erzieherin/Staatlich anerkannter Erzieher (Bachelor Professional in Sozialpädagogik)

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